十一长假将至，玩不少家长开始考虑孩子的长假长假应该怎么过，很多家长会选择让孩子参加价格不菲的过兰国际游学，让孩子增长见识的迪学同时锻炼英语能力。然而，科英如今游学往往是语带“游”大于“学”，很容易沦为景点、孩遍名校一日游，全球孩子并没有得到多少锻炼英语交流能力的玩机会。如何才能让孩子度过一个有趣、长假充实的过兰假期呢？

    随着信息技术的发展，互联网+教育时代的迪学到来，在线教育为孩子的科英学习和娱乐提供了更多的可能。通过在线英语教育平台，语带孩子可以随时随地和世界各地的孩遍外教一起学习，开阔视野的同时锻炼英语交流能力。但是，目前在线英语教育主流的一对一授课模式仍然是老师教、学生听的独角戏，缺少平等交流的氛围，而是老师单方面向学生的灌输，容易沦为填鸭式教学。

    为了让在线教育真正改变孩子的学习方式，给孩子平等交流的空间，在线英语教育品牌兰迪学科英语引入“同伴学习”理念，开创一对多的在线小班授课模式。“同伴学习”理念由哈佛Eric Mazur教授提出，曾经获得教育界“诺贝尔奖”Minerva Prize。Eric Mazur教授认为，相比单纯从老师那里获得知识，学生更乐于通过同伴之间的交流与反馈学习知识，也能够培养批判性思维，取得更好的学习效果。

    兰迪课堂以学生为中心，设置小老师、小标兵、小班长等角色，结合同伴指导、示范、合作、竞争和反馈等多种方式，让学生在安全友好的心理环境中快乐学习，相互促进，强化孩子的合作和竞争意识，促进个体社会化发展。在兰迪的课堂上，孩子可以和小伙伴一起交流与学习，开展丰富多彩的课堂活动，充分激发学习兴趣。

    兰迪学科英语以7道程序严格筛选优质英美加科班外教，让孩子“浸入”在真实英语环境中，以英语为载体学习语文、数学、科学，用英语理解和获取知识，帮助形成英语思维，提高实际问题解决能力，提升核心竞争力。

    假期在兰迪学科英语和小伙伴一起学习，能够激发孩子的学习兴趣，锻炼孩子的英语交流能力，英美加外教的指导也能够开拓孩子的国际视野，让孩子度过一个充实而有趣的假期。