就拿日本来说，去日除了要写文书，本读申请学校之外，研究更重要的生为什教授说算一个动作在于“套磁”，在于联系教授争取内诺。去日今天我们就来聊聊 日本留学申请的本读特有制度---“内诺制”。

1.什么是研究“内诺”？

所谓“内诺“，当然是生为什教授说算一个日语词，翻译成中文是去日“私底下承诺”的意思，用在咱们留学申请的本读过程中，就是研究“教授私底下同意了你的申请，承诺接收你“的生为什教授说算意思。

而这个词的去日产生，主要是本读因为：日本的大学院基本上都是”研究室“的形式，由多个研究室构成了不同的研究研究科。

因此，在招生过程中，这个研究室的教授就拥有比较大的权利，来决定是否接收你。这与咱们中国的研究生考试差别还是挺大的。

所以，当你在申请日本的”研究生“的时候，首先要做的，就是先去找到合适的研究室，去联系教授，当你获得了教授的认可，也就是”内诺”的时候，那么恭喜你，你已经一只脚迈进这所学校的大门了。

虽然后续还要在规定时间内，提交相应的审查材料，才能拿到最终的正式合格通知。不过，在“内诺制“的申请制度下，只要你拿到教授的内诺，基本上学校的材料审查是可以轻松通过。

2.什么是“套磁”？

要想获得教授的“内诺”，就不得不提另一个重要的词，“套磁”。什么是“套磁”呢？这个词源于北京方言，意思是套近乎，搞好关系的意思。

留学中讲的套磁就是在我刚刚说到的，我们为了申请学校，去联系国外的教授，通过电子邮件、电话、视频或面对面等方式建立联系，展示自己，推荐自己这样的过程。

而在日本留学这种特殊的申请制度下，“套磁”就变得非常重要了。

 3.怎么来开展套磁？

我们把“套磁”非为了前，中，后三个阶段。

前期为内诺争取阶段

内诺争取阶段最重要最关键的一个阶段。这时需要做的就是首先把你的文书发送给教授，表明自己的申请意愿，也尽量给教授留下更好的第一印象。然后再根据对方的回信反应去做出应答，直至得到教授的内诺。

在这个过程中，有的教授会提出很多专业性的问题，有人会要求进行面试，也有人甚至要求学生亲自来日本聊一聊。

无论对方提出何种要求，你只要知道，这都是教授对你的考察，在评估你的个人能力和申请意愿，只要积极争取，用心准备，就一定可以获得认可，得到内诺！

中期为材料准备阶段

这个时候主要是办理学校的申请材料，此时和教授的联系就会变少，与学校教务人员的联系将会增多。

而你需要注意的就是，给教务发邮件的时候语言尽量言简意赅，把问题说明白讲清楚，同时，必要的时候可以同步抄送给教授，让教授及时了解你的申请状态和近况。

后期为行前准备阶段

到这里，在整个留学申请的进程中，你也差不多确定了自己的学校，即将要入学了。

此时和学校方面的沟通要兼顾到教授和教务两个方面，比如你可以主动问一下修士备考的准备，或者汇报一下自己的赴日行程等等，这些提前的沟通虽然琐碎，但是会给教授留下一个周到努力的印象，对你到达日本之后和教授的交流将会非常有利。

而教务方面，你也要及时关注宿舍或者入学手续办理的情况。总之，关注自己的邮箱，做好赴日前的准备就可以啦。

除了这几个阶段的事项，有序地推进套磁，为了更好地把握教授的招生动态，负责日本留学的老师们，还会每年去总结教授的套磁案例，整理套磁经过的信息。

这些都有利于下一年度学生的申请，当然，也造就了越来越多的名校录取结果。

最后呢，如果你正在考虑日本留学，在“套磁”这件事情上，我还有几个建议要送给你：

1. 一定要提前做好充分准备，比如语言出分，科研经历，文书准备等等。开启“套磁”并没有明确的时间节点，你开始得越早就越容易抢到教授的名额，就更容易获得“内诺”，取得先机。

2. 套磁也是一个非常漫长的过程。甚至刚开始，会收到几封意向教授拒绝的邮件，这就非常考验一个人的意志力和耐心。

所以你在套磁的时候，即便暂时没有好消息也千万不能灰心，多年的经验告诉我，只要你不放弃，肯定会收获非常好的录取结果。

3. “套磁”不但能帮你争取录取，更重要的，它是一个和教授进行学术交流的好机会，可以加深你对研究领域的了解，学会如何去展示你的长处，这对你日后的修士/博士生活和职业生涯都是一个很好的铺垫。